『 我々が趣味判断の形成を問題にするとき, それは同時に知情意に分裂しやすい生命活動の統合や調和の 問題, また子供時代から青少年時代をへ て成人期に至る生命の 時間的発展の連続性を問題にする場合が多い。 https://t.co/XpkhMCH6mj

こんな論文どうですか？ 趣味教育の系譜(5) : 下村湖人を中心として,1999 http://ci.nii.ac.jp/naid/110007037998