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こんな論文どうですか? C9 平方根の本質的性格の体験的理解を促す数学的活動に関する研究 : 教室におけるユークリッドの互除法のアイディアの発生と展開(C.【数と計,2005 http://ci.nii.ac.jp/naid/110007173782

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