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ジェレミア・デイのカレッジ論 : イェール報告(1828)における「優れた教育の基礎」としての教授内容の重要性(【一般A-12】中等後教育・高等教育,一般研究発表【A】,発表要旨)
著者
原 圭寛
出版者
一般社団法人 日本教育学会
雑誌
日本教育学会大會研究発表要項
巻号頁・発行日
vol.73, pp.168-169, 2014
言及状況
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https://ci.nii.ac.jp/naid/110009876302
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