中国の小学生は『アニメで日本語』を体験して意識をどう変容させたか : 「言語意識教育」に向けての示唆 - 文献詳細 - Ceek.jp Altmetrics

2 0 0 0 IR 中国の小学生は『アニメで日本語』を体験して意識をどう変容させたか : 「言語意識教育」に向けての示唆

著者: 矢崎満夫赤桐敦
出版者: 静岡大学
雑誌: 静岡大学国際交流センター紀要 (ISSN:13471260)
巻号頁・発行日: vol.9, pp.21-40, 2015-03

2015-11-07 09:57:41
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今日読んだ論文。日本語を全く勉強したことのない中国の小学生に「アニメで日本語教育」をしたら、日本と日本人に対する印象はどう変わるか中国の小学生は『アニメで日本語』を体験して意識をどう変容させたか : 「言語意識教育」に向けての示唆 https://t.co/fNCuOhuO5m

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