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2 0 0 0 IR 聾学校幼稚部における聴者教師-聴覚障害児集団の相互交渉の形成--4歳児クラスの手話併用による話し合い活動を中心に

著者
松崎 丈 菅井 邦明
出版者
東北大学大学院教育学研究科
雑誌
東北大学大学院教育学研究科研究年報 (ISSN:13465740)
巻号頁・発行日
vol.51, pp.235-250, 2003-03
被引用文献数
1

言及状況

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大変勉強になり、拙稿をまとめるに当たり引用させていただきました。2学期以降はターン数も加味した分析をしてみよう。 CiNii 論文 -  聾学校幼稚部における聴者教師-聴覚障害児集団の相互交渉の形成--4歳児クラスの手話併用による話し合い活動を中心に https://t.co/Rn90brNV8V #CiNii
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