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1 0 0 0 IR 現象学的教育実践から感受される教育荒廃の徴候―教育的世界の超越論的考察(2)―

著者
崎浜 聡
出版者
愛媛女子短期大学
雑誌
愛媛女子短期大学紀要 (ISSN:13490478)
巻号頁・発行日
vol.23, pp.41-49, 2012-03

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子どもの個別性に目を向けない教育観が現実の眼前の子どもとの交流を阻害しているという教育荒廃について現象学的視点から記述した論文

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