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1 0 0 0 IR 日本の教育哲学界におけるポストモダニズム受容 : 『教育哲学研究』を事例に

著者
佐々木 基裕
出版者
京都大学大学院教育学研究科 教育社会学講座
雑誌
教育・社会・文化 : 研究紀要 (ISSN:13404008)
巻号頁・発行日
no.15, pp.1-18, 2014

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