文献一覧: 13404008 (ISSN) - Ceek.jp Altmetrics

7 0 0 0 IR 「聖貧」への憧れ : 宮崎安右衛門と「自発的な貧しさ」をめぐる思想

著者: 伊藤すみれ
出版者: 京都大学大学院教育学研究科教育社会学講座
雑誌: 教育・社会・文化 : 研究紀要 (ISSN:13404008)
巻号頁・発行日: no.18, pp.11-26, 2017

2019-02-08 21:03:38
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https://ci.nii.ac.jp/naid/120006416207

2 0 0 0 IR 多元的現実論の視角 : 『現実の社会的構成』を手がかりに

著者: 小保内太紀
出版者: 京都大学大学院教育学研究科教育社会学講座
雑誌: 教育・社会・文化 : 研究紀要 (ISSN:13404008)
巻号頁・発行日: no.17, pp.37-52, 2016

2022-06-16 19:19:12
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https://ci.nii.ac.jp/naid/120005998054

2 0 0 0 IR <文献レビュー>「新成人期」とは何か : J.アーネット『新成人期 : 10代後半から20代への道のりは平坦ではない』

著者: 井上慧真
出版者: 京都大学大学院教育学研究科教育社会学講座
雑誌: 教育・社会・文化 : 研究紀要 = Socio-Cultural Studies of Education (ISSN:13404008)
巻号頁・発行日: vol.14, pp.33-41, 2014-03-05

2017-01-10 05:15:09
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https://ci.nii.ac.jp/naid/120005613752

2 0 0 0 OA <論文>ハロルド・ガーフィンケルのテキストにおける「受肉」のモチーフ

著者: 石飛和彦
出版者: 京都大学大学院教育学研究科社会教育学・臨床社会学・生涯教育学・図書館情報学研究室
雑誌: 教育・社会・文化 : 研究紀要 = Socio-Cultural Studies of Education (ISSN:13404008)
巻号頁・発行日: vol.7, pp.1-23, 2000-07-30

2016-08-17 17:22:06
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http://hdl.handle.net/2433/187225

2 0 0 0 OA <論文>イギリスにおけるユースワーカー養成に関する一考察 : 高等教育機関との関係を中心に

著者: 井上慧真
出版者: 京都大学大学院教育学研究科教育社会学講座
雑誌: 教育・社会・文化 : 研究紀要 = Socio-Cultural Studies of Education (ISSN:13404008)
巻号頁・発行日: vol.16, pp.1-21, 2016-03-15

2016-03-27 13:09:30
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http://hdl.handle.net/2433/209715

2 0 0 0 OA <文献レビュー>マイクロヒストリーとは何か : S. G. マグナッセン・L. スジャルト『マイクロヒストリーとは何か : 理論と実践』

著者: 橘菫
出版者: 京都大学大学院教育学研究科教育社会学講座
雑誌: 教育・社会・文化 : 研究紀要 = Socio-Cultural Studies of Education (ISSN:13404008)
巻号頁・発行日: vol.15, pp.49-60, 2015-03-20

2015-09-11 16:39:07
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http://hdl.handle.net/2433/198383

1 0 0 0 OA <論文>多元的現実論の視角 : 『現実の社会的構成』を手がかりに

著者: 小保内太紀
出版者: 京都大学大学院教育学研究科教育社会学講座
雑誌: 教育・社会・文化 : 研究紀要 = Socio-Cultural Studies of Education (ISSN:13404008)
巻号頁・発行日: vol.17, pp.37-52, 2017-03-17

2022-06-16 19:19:12
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http://hdl.handle.net/2433/219143

1 0 0 0 IR <文献レビュー>カリキュラムによって覆われる差別 --E.マーシャル『描かれる少女時代 : 教育と暴力の可視化』--

著者: 許讃榮
出版者: 京都大学大学院教育学研究科教育社会学講座
雑誌: 教育・社会・文化 : 研究紀要 = Socio-Cultural Studies of Education (ISSN:13404008)
巻号頁・発行日: no.19, pp.15-25, 2019-03-22

2021-03-24 23:30:07
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https://ci.nii.ac.jp/naid/120006604558

1 0 0 0 IR <書評>A. ラルー "家庭と学校との関係における社会的階級格差 : 文化資本の重要性

著者: 佐藤八寿子
出版者: 京都大学大学院教育学研究科社会教育学・臨床社会学・生涯教育学・図書館情報学研究室
雑誌: 教育・社会・文化 : 研究紀要 = Socio-Cultural Studies of Education (ISSN:13404008)
巻号頁・発行日: no.5, pp.155-162, 1998-07-01

2020-11-27 22:00:45
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https://ci.nii.ac.jp/naid/110000557721

1 0 0 0 IR <論文>「朝ドラ」草創期の風景 --小説への意識と映像的課題の間で--

著者: 椎名健人
出版者: 京都大学大学院教育学研究科教育社会学講座
雑誌: 教育・社会・文化 : 研究紀要 = Socio-Cultural Studies of Education (ISSN:13404008)
巻号頁・発行日: no.20, pp.19-28, 2020-03-23

2019年9月現在放映中の『なつぞら』で通算100作目を迎えるNHK朝の連続テレビ小説(以下、朝ドラ)は、1961年の第1作『娘と私』放映開始から現在まで50年以上途切れなく続き、そのほとんどが女性を主人公として、その内面や成長、人生を描き続けてきた。朝ドラに見られるこのような傾向については「近代社会において典型的な「成長物語」として流通したビルドゥングスロマン」(稲垣他, 2019)の一類型として捉える分析があるほか、(黄, 2014)は第1作『娘と私』から第87作『あまちゃん』までの極めて詳細な分析のもと、「戦争を生き抜く女性・母親」のドラマという要素を朝ドラの最も大きな特徴の一つと結論づけている。しかし(黄, 2014)、(牧田, 1976)らも指摘するように、現在朝ドラの代表的な特徴と捉えられている「女性主人公の人生や成長の物語」という枠組みは、実際には朝ドラ史上初めて「女主人公の一代記」というフォーマットを試みた第6作『おはなはん』(1966年)の記録的なヒットを受けて確立した様式である。第5作目『たまゆら』以前には高齢の男性を主人公に据えるケースがしばしば見られるなど、今の朝ドラのイメージとは大きくかけ離れた作品も多く存在した。本稿は朝ドラ第1作『娘と私』(1961年)から第6作『おはなはん』(1966年)までを分析の対象として、朝ドラの制作者側がどのような意図をもって「テレビ小説」企画を立ち上げ、また作品の方向性を定めていったのかについて、当時の民間放送局のドラマ制作体制との比較なども交え、主に小説への意識と映画への志向の二点を中心に考える。また当時の映画雑誌、テレビ雑誌における評論家の朝ドラ評を参照し、同時代の朝ドラがどのような受容のされ方をしていたのかを考察する。さらに後半では1961年-1966年の民放のテレビドラマを取り巻く状況について確認しながら、映画界とテレビ局の関係性の中でNHKの朝ドラが占めていた特殊な位置についても考察する。

2020-11-25 22:37:17
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https://ci.nii.ac.jp/naid/120006843543

1 0 0 0 IR <論文>学校における卓越と排除 : 「進学校」における二つのジェンダー

著者: 山口健二
出版者: 京都大学教育学部教育社会学・生涯学習計画・社会教育・図書館学研究室
雑誌: 教育・社会・文化 : 研究紀要 = Socio-Cultural Studies of Education (ISSN:13404008)
巻号頁・発行日: no.2, pp.31-52, 1995-04-01

2020-05-05 16:45:29
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https://ci.nii.ac.jp/naid/120005434986

1 0 0 0 OA <論文>能力観の形成過程について : 調査のための分岐視点

著者: 河合淳子
出版者: 京都大学教育学部教育社会学・生涯学習計画・社会教育・図書館学研究室
雑誌: 教育・社会・文化 : 研究紀要 = Socio-Cultural Studies of Education (ISSN:13404008)
巻号頁・発行日: vol.1, pp.55-66, 1994-05-31

2020-04-16 03:46:52
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http://hdl.handle.net/2433/187164

1 0 0 0 IR フリースクールにおける学習支援 : 学習支援ニーズの高まりと居場所づくり

著者: 井上烈
出版者: 京都大学大学院教育学研究科教育社会学講座
雑誌: 教育・社会・文化 : 研究紀要 (ISSN:13404008)
巻号頁・発行日: no.13, pp.17-32, 2012

2019-12-25 01:14:17
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https://ci.nii.ac.jp/naid/110009558100

1 0 0 0 OA <論文>「かわいいおばあちゃん」 : 女子大生の「かわいい」の語法に見られる、ライフコース最終期に関する社会の葛藤する価値観の止揚

著者: 小原一馬
出版者: 京都大学大学院教育学研究科社会教育学・臨床社会学・生涯教育学・図書館情報学研究室
雑誌: 教育・社会・文化 : 研究紀要 = Socio-Cultural Studies of Education (ISSN:13404008)
巻号頁・発行日: vol.7, pp.25-43, 2000-07-30

2017-11-17 05:42:27
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http://hdl.handle.net/2433/187224

1 0 0 0 IR 日本の教育哲学界におけるポストモダニズム受容 : 『教育哲学研究』を事例に

著者: 佐々木基裕
出版者: 京都大学大学院教育学研究科教育社会学講座
雑誌: 教育・社会・文化 : 研究紀要 (ISSN:13404008)
巻号頁・発行日: no.15, pp.1-18, 2014

2017-07-29 00:23:24
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https://ci.nii.ac.jp/naid/120005613759

1 0 0 0 IR <書評>P. ブラウン "「第三の波」 : 教育とパレントクラシーのイデオロギー

著者: 劉恩慈
出版者: 京都大学大学院教育学研究科社会教育学・臨床社会学・生涯教育学・図書館情報学研究室
雑誌: 教育・社会・文化 : 研究紀要 = Socio-Cultural Studies of Education (ISSN:13404008)
巻号頁・発行日: vol.5, pp.137-145, 1998-07-01

2017-04-05 20:15:14
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https://ci.nii.ac.jp/naid/120005435001

1 0 0 0 OA <文献レビュー>シンプル・ライフは希望たりうるか : M. グリッグスビー『お金ではなく時間をかけて生きる : ボランタリーシンプリシティ・ムーブメント』

著者: 伊藤すみれ
出版者: 京都大学大学院教育学研究科教育社会学講座
雑誌: 教育・社会・文化 : 研究紀要 = Socio-Cultural Studies of Education (ISSN:13404008)
巻号頁・発行日: vol.16, pp.31-42, 2016-03-15

2016-11-05 18:47:12
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http://hdl.handle.net/2433/209713

1 0 0 0 OA <論文>神話としての「学歴社会」について : 高校生意識調査データからの知見

著者: 石飛和彦
出版者: 京都大学教育学部教育社会学・生涯学習計画・社会教育・図書館学研究室
雑誌: 教育・社会・文化 : 研究紀要 = Socio-Cultural Studies of Education (ISSN:13404008)
巻号頁・発行日: vol.2, pp.17-30, 1995-04-01

2015-05-02 09:13:47
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http://hdl.handle.net/2433/187171

1 0 0 0 IR <研究ノート>スウェーデンにおけるリカレント教育提唱の背景と目的

著者: 瀧端真理子
出版者: 京都大学教育学部教育社会学・生涯学習計画・社会教育・図書館学研究室
雑誌: 教育・社会・文化 : 研究紀要 = Socio-Cultural Studies of Education (ISSN:13404008)
巻号頁・発行日: vol.1, pp.67-81, 1994-05-31

2015-02-15 19:30:55
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https://ci.nii.ac.jp/naid/120005434982