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1 0 0 0 IR アクティブ・ラーニング、ディープ・ラーニング、ディープ・アクティブラーニング : 講義型教職科目(「教育原論」、「教育制度論・教育課程論」、「教職概論」)を考える (アクティブラーニングをめぐって)

著者
下地 秀樹
出版者
立教大学学校・社会教育講座教職課程
雑誌
教職研究 (ISSN:09172963)
巻号頁・発行日
no.29, pp.159-169, 2016

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