著者

矢澤 久史

出版者

名古屋短期大学

雑誌

名古屋短期大学研究紀要 = BULLETIN OF NAGOYA COLLEGE (ISSN:0286777X)

巻号頁・発行日

no.57, pp.15-25, 2019-03-16

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全日本大学選手権に常時出場しているチームの女子スポーツ選手に対し、指導者の教え方がやる気にどのように影響するかを調査した。調査の結果、やる気が高まる教え方は、「うまいプレーに対してほめる」、「自信を持たせてくれる」、「信じてくれる」などであり、指導者からほめられたり、自分自身のことを認められた時に選手はやる気を出すことが分かった。一方、「プレーを全否定される」、「決めつける」、「意見を言っても全否定する」など、指導者が選手に対して否定的であった場合にはやる気得点が低くなることが示された。