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IR
自己肯定感を育む指導による心の変化について : 発達障害児への「褒めて育てる」実践より
著者
平 真和
出版者
桜美林大学
雑誌
桜美林論考. 教職研究 = The journal of J.F. Oberlin University. 『教職研究』編集委員会 編
(
ISSN:24346640
)
巻号頁・発行日
no.4, pp.91-99, 2019-03
言及状況
変動(ピーク前後)
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