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1 0 0 0 2D06 工学部初年次における他者の関与を伴う学習状況:学習困難度観による違いに着目して

著者
保坂 雅子
出版者
公益社団法人 日本工学教育協会
雑誌
工学教育研究講演会講演論文集 (ISSN:21898928)
巻号頁・発行日
vol.2018, pp.242-243, 2018

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