数学の問題づくりと生徒の情意面に関する実証的研究 - 文献詳細 - Ceek.jp Altmetrics

1 0 0 0 IR 数学の問題づくりと生徒の情意面に関する実証的研究

著者: 牧下英世
出版者: 早稲田大学大学院教育学研究科
雑誌: 早稲田大学大学院教育学研究科紀要別冊 (ISSN:13402218)
巻号頁・発行日: no.19, pp.263-274, 2011

2012-01-10 02:16:51
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