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1 0 0 0 教育・学修支援への取り組み 文系大学における使いやすさを重視したLMSの開発 : スマートフォンで使えるタイムライン型インターフェイス 追手門学院大学での試み

出版者
私立大学情報教育協会
雑誌
大学教育と情報 (ISSN:13463772)
巻号頁・発行日
vol.2015, no.3, pp.22-25, 2015-12

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