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主権者教育の理論的前提 : 合理的選択とナッジ (特集 高等学校での主権者教育はどうあるべきか)
著者
河野 武司
出版者
日本学術協力財団
雑誌
学術の動向 = Trends in the sciences
(
ISSN:13423363
)
巻号頁・発行日
vol.24, no.3, pp.60-65, 2019-03
言及状況
変動(ピーク前後)
変動(月別)
分布
レファレンス協同データベース
(1 libraries, 1 posts)
主権者教育(政治教育)について研究をしているが、主権者教育の歴史、そこに存在するであろう主権者教育の意義に関する理論、なぜ主権者教育が行われてきたのかを調べたい。
収集済み URL リスト
https://ci.nii.ac.jp/naid/40021838500
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