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1 0 0 0 探究的な授業実践と金属樹を題材とした課題研究 (新科目『理数探究』の「これまで」と「これから」)

著者
野口 大介
出版者
日本化学会
雑誌
化学と教育 = Chemistry & education (ISSN:03862151)
巻号頁・発行日
vol.67, no.6, pp.254-257, 2019

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