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  3. 1件

1 0 0 0 IR 新しき自己の再生 ―『碾臼』における他者の受容と自己教育能力―

著者
カドタ マモル 門田 守 KADOTA Mamoru
出版者
奈良教育大学教育研究所
雑誌
奈良教育大学教育研究所紀要 (ISSN:13404415)
巻号頁・発行日
vol.32, pp.51-62, 1996-03-01
  • 2015-06-22 19:15:09
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  • https://ci.nii.ac.jp/naid/120003103537
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