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文献一覧: パッチャラポーン ケーオキッサダン (著者)
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IR
Can-doをベースとしたコミュニカティブ日本語教育 : タイの高等教育機関における日本語教科書作成への応用の可能性
著者
パッチャラポーン ケーオキッサダン
KAEWKITSADANG Patcharaporn
出版者
東京外国語大学国際日本研究センター
雑誌
日本語・日本学研究
(
ISSN:21860769
)
巻号頁・発行日
vol.7, pp.111-128, 2017