著者

松浦 智和 永井 順子 今西 良輔 大島 康雄

出版者

名寄市立大学コミュニティケア教育研究センター

雑誌

地域と住民:コミュニティケア教育研究センター年報 (ISSN:02884917)

巻号頁・発行日

vol.2, no.36, 2018-05-31

著者

今西 良輔

出版者

北海道医療大学看護福祉学部学会

雑誌

北海道医療大学看護福祉学部学会誌 = Journal of School of Nursing and social Services, Health Sciences University of Hokkaido (ISSN:13498967)

巻号頁・発行日

vol.9, no.1, pp.27-34, 2013-03-31

---

本研究は,発達障害児を家庭の中で育児する父親が,子どもに向き合う中でどのような経験を積み上げているのかを明らかにすることを目的とした.研究結果より『子どもへ関わりたいが上手くいかない良くわからない』『育児は母親頼りから,父親なりに協力していく』『障害はよくわからないが,ありのまま受ける』『仕事重視の生活に葛藤し,調整を図る』『父親自身の模索と変化』『仲間や信頼できる人との出会い」『子どもを社会に出したい』『子どもの将来が不安になる』の8つの体験が導かれた.父親は,育児姿勢の変化だけでなく,父親自身を柔軟的に変化させ成長していた.父親は,自ら子どもに関わろうと努力もしているが上手くいかない.家庭に関わる時間が乏しいため子どもに違和感を感じたとしても具体的かつ深刻な状態を直接目にすることが難しい.父親自身が発達障害について理解しやすい体験やきっかけを求めているのではないかと考えられた.