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1 0 0 0 家庭・地域社会との連携を目指す学校のグランド・デザイン : 競争から共創の教育改革へ(第1部 <特集>子どもの学びを拓く学校のグランド・デザイン)

著者
坂井 康宣
出版者
日本学校教育学会
雑誌
学校教育研究 (ISSN:09139427)
巻号頁・発行日
no.20, pp.33-46, 2005-08-06