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1 0 0 0 OA 子どもの「わかり方」を踏まえた小学校社会科授業モデルの構築 : 社会的構成主義に基づく単元開発を通して

著者
大庭 潤也
出版者
全国社会科教育学会
雑誌
社会科研究 (ISSN:0289856X)
巻号頁・発行日
vol.68, pp.41-50, 2008-03-31 (Released:2017-07-01)