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1 0 0 0 IR 大学での授業に活かす「まんが」の活用方策に関する研究序説--「価値ある教養文化としての漫画・アニメ」を体験的命題とし、教職科目における思索導入の方法開発を目指して

著者
安原 一樹
出版者
兵庫教育大学
雑誌
兵庫教育大学研究紀要 (ISSN:13493981)
巻号頁・発行日
vol.39, pp.233-240, 2011-09