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2 0 0 0 IR 読者論に基づく文学的文章を用いた読みの授業のデザインとその効果 : 学習者へのインタビュー調査をもとに

著者
宮 琳
雑誌
東亜大学紀要
巻号頁・発行日
no.26, pp.29-45, 2018-03