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1 0 0 0 IR 保育者養成課程におけるICTを用いたピアノ教育の効果 : 介入群と統制群の比較実験を通した検証

著者
小栗 貴弘 長澤 順 岸本 智典 青木 章彦
出版者
作新学院大学・作新学院大学女子短期大学部教職実践センター
雑誌
作新学院大学・作新学院大学女子短期大学部教職実践センター研究紀要 (ISSN:2188580X)
巻号頁・発行日
no.6, pp.57-67, 2018-02-28