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文献一覧: 松井 千鶴子 (著者)
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総合的な学習の時間を重視するA小学校における教師の力量形成に関する事例的研究 : 赴任初年度の教員を対象にしたPAC分析による探究的な学習のイメージから
著者
松井 千鶴子
Chizuko Matsui
出版者
上越教育大学
雑誌
上越教育大学教職大学院研究紀要
(
ISSN:2187882X
)
巻号頁・発行日
vol.1, pp.159-169, 2014-02