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2 0 0 0 IR メタ認知を行う生徒を育てる国語科学習指導法 -『徒然草』「仁和寺にある法師」の授業を通して-

著者
永吉 寛行
出版者
宮崎大学教育学部附属教育協働開発センター
雑誌
宮崎大学教育学部附属教育協働開発センター研究紀要 = Journal of the Center for Collaboration and Development in Educational Practice and Management, University of Miyazaki
巻号頁・発行日
no.28, pp.63-78, 2020-03-23