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1 0 0 0 OA 感謝を数えることが主観的ウェルビーイングに及ぼす効果についての介入実験

著者
相川充 矢田さゆり 吉野優香
出版者
東京学芸大学学術情報委員会
雑誌
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 (ISSN:18804306)
巻号頁・発行日
vol.64, no.1, pp.125-138, 2013-02-28