著者

笹川 清喜

出版者

日本情報科教育学会

雑誌

日本情報科教育学会誌 (ISSN:21890668)

巻号頁・発行日

vol.10, no.1, pp.61-70, 2017 (Released:2020-03-27)

参考文献数

23

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共通教科情報・科目「社会と情報」の「まとめの学習」において,Webページ作成を通して,ウェブアクセシビリティの取り組みの一つである画像タグにAlt属性を設定する代替テキストの提供方法を習得させる指導を行った.この結果,情報を提供する立場の体験から高齢者や障がい者を含め様々な閲覧者の存在を想像させ,Webページの閲覧者への配慮の意識を高める効果を確認できた.また,Webページ作成は,作成の場面で掲載する画像が適切かどうかを深く考えさせるため,Web上で写真を扱う際の注意点を意識させる情報モラル教育にも有効であることが示唆された.

著者

笹川 清喜 山路 進 波多野 和彦

出版者

江戸川大学

雑誌

Informatio : 江戸川大学の情報教育と環境 (ISSN:13488287)

巻号頁・発行日

vol.10, pp.51-59, 2013-03