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2 0 0 0 IR 確率の理解における対話の役割に関する研究

著者
落合 菜々子 オチアイ ナナコ 落合 菜々子(お茶の水女子大学附属小学校)
出版者
東京学芸大学数学科教育学研究室
雑誌
学芸大数学教育研究 (ISSN:09173013)
巻号頁・発行日
no.29, pp.95-104, 2017-06-01