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2 0 0 0 OA 「探究の過程」を実現するための単元設計 : 資質・能力の評価の試み

本文 (FullText)
著者
仲澤隆 長友結希 西村塁太
出版者
東京学芸大学附属国際中等教育学校
雑誌
国際中等教育研究 : 東京学芸大学附属国際中等教育学校研究紀要 (ISSN:18827195)
巻号頁・発行日
no.12, pp.67-76, 2019-02
  • 2022-08-15 17:28:26
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  • http://hdl.handle.net/2309/151162
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