著者

齊木 恭子

出版者

鳥取短期大学

雑誌

鳥取短期大学研究紀要 (ISSN:13463365)

巻号頁・発行日

vol.50, pp.151-160, 2004-12-01

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保育の場では, 絵本の読み聞かせ, 紙芝居, 手遊びなど, 児童文化財を活用した保育実技が必要とされ,実習生にも例外なくその実技が求められる. 初めての実習の場で保育実技がどのように展開されているのか, 実習後に提出された学生のレポートから, 実状を探った. 練習の成果が発揮できなかったとする報告から, 指導教員や同級生の目を意識した恥ずかしいという気持ち, 話術の即興性の未熟さ, 技術面への固執などが問題点として明らかになった.