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2 0 0 0 IR 人権を基礎におくシティズンシップ教育カリキュラム : 欧州評議会の小・中・高段階の教師用指導書の連続性に着目して

著者
橋崎 頼子 橋崎 頼子 HASHIZAKI Yoriko
出版者
奈良教育大学教育実践開発研究センター
雑誌
教育実践開発研究センター研究紀要 = Bulletin of Center for Educational Research and Development (ISSN:21865841)
巻号頁・発行日
no.23, pp.111-119, 2014-03