- 著者
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倉沢 郁子
Ikuko Kurasawa
- 出版者
- 関西外国語大学留学生別科
- 雑誌
- 関西外国語大学留学生別科日本語教育論集 (ISSN:24324574)
- 巻号頁・発行日
- no.29, pp.57-64, 2019
本稿は、留学生のメンタルヘルスの維持・向上のために、どのような支援ができるかを語学教師の視点から考えるものである。まず本学、関西外国語大学の留学生の受け入れに関する状況と体制を振り返り、留学生に精神的・身体的に何か不調をきたした時の「介入」の考え方、留学生の不適応の特徴、留学生の特殊性を先行研究から概観する。そして語学教師としてどのような支援ができるのか、「つなぐ」役目の理解、エンパワメントとしての環境づくり、そしてポートフォリオの活用について言及した。