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#超算数 1947年の『学習指導要領一般編』は児童が【実際の経験】を重視する学習指導法を打ち出していましたhttps://t.co/rKnJ1mGLxc。1949年の「理解」項が理解の概念を卑小に定義したことは、【教師達は何を教へるべきかまた如何に教へるべきかを厳密に命ぜられてゐる】状況https://t.co/JSY1C4WPlR

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