#超算数 ディースターヴェークのこの考えは、日本にも確実に入ってきている。大瀬(1907:125)は【生徒を根拠として定めたる教授の法則】より【(ロ) 教授は幼者の自然の発展階段に従ふべし。】https://t.co/CG2RZvs2BE。126ページに14歳前後で【理性も…理想構成の作用となりて発現す】とは抽象作用か? https://t.co/GPRgqzdd5V

#超算数 同じ大瀬による一般編の紹介 大瀬甚太郎『続欧洲教育史』東京、成美堂、1907年。https://t.co/OBsrKqYXhK 発達段階とかいっているが、一生涯使う知識でなければ教えるべきではないといっている。 鈴木筆太郎は大瀬・中谷(1901)から算術の必須条件を引用。ちょっとだけ改変あり。

編集者: 庚寅五月
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