30 0 0 0 OA わかる数学の授業を構築するための基礎研究~小中高接続の重点化を通して~
- 著者
- 吉田 明史
- 巻号頁・発行日
- 2010-03
平成19年度~平成21年度日本学術振興会科学研究費補助金・基盤研究(A)課題番号19203037研究成果報告書 研究代表者:吉田明史
言及状況
Twitter (30 users, 30 posts, 38 favorites)
わかる数学の授業を構築するための基礎研究～小中高接続の重点化を通して～
よくまとまってる…
https://t.co/rJfq4F7d9o