著者
生越 達
出版者
茨城大学教育学部
雑誌
茨城大学教育実践研究
巻号頁・発行日
no.18, pp.15-28, 1999

言及状況

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つまりそういうことなのさ‥‥‥ お互い理解しあえるのは、ほとんど「点なんだよ 同じ構造の脳をもつはずの 人間どうしでさえ。例えば 魂を交換できたとしたら それぞれ想像を絶する世界が見え 聴こえるはずだ https://t.co/z1xLsFn7o8

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