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OA
子どもの大脳性視覚障害と教育実践的支援における諸課題
著者
大庭 重治
出版者
上越教育大学特別支援教育実践研究センター
雑誌
上越教育大学特別支援教育実践研究センター紀要
巻号頁・発行日
vol.21, pp.15-19, 2015-03
言及状況
変動(ピーク前後)
変動(月別)
分布
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(2 users, 2 posts, 1 favorites)
駒場の当事者研究でもやっている神経発達障害の「視覚」の問題と関連。認知神経科学の文献を読み込んで「脳」を理解しておくことは重要になるのかも。神経回路基盤のロジックは共通。 >子どもの大脳性視覚障害と教育実践的支援における諸課題 https://t.co/4Ti0Upcr93
収集済み URL リスト
https://juen.repo.nii.ac.jp/?action=pages_view_main&active_action=repository_view_main_item_detail&item_id=7070&item_no=1&page_id=13&block_id=30
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