3 0 0 0 OA 幼児・児童における数概念の発達に関する研究展望 : 計数と加法の発達を中心に
- 著者
- 王 暁曦
- 出版者
- 早稲田大学大学院教育学研究科
- 雑誌
- 早稲田大学大学院教育学研究科紀要 : 別冊 (ISSN:13402218)
- 巻号頁・発行日
- vol.16, no.2, pp.185-195, 2009-03-30
言及状況
はてなブックマーク (1 users, 1 posts)
[教育]
幼児・児童における数概念の発達に関する研究展望
Twitter (2 users, 2 posts, 14 favorites)
https://t.co/SIAHhxR9Bo
とか参考になる。ビネーの7歳級までの数概念の課題を通過するのにどんな認知スキルが必要か分かるかと。