1 0 0 0 OA 「山びこ学校」の教育的意義の再評価 -ジョン・デューイの「公共性」概念を観点にして-
- 著者
- 藤井 千春
- 出版者
- 早稲田大学教育・総合科学学術院教育会
- 雑誌
- 学術研究 : 人文科学・社会科学編 (ISSN:21866996)
- 巻号頁・発行日
- vol.63, pp.1-17, 2015-03-25
言及状況
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『「山びこ学校」の教育的意義の再評価 ―ジョン・デューイの「公共性」概念を観点にして―』
大学院でお世話になった藤井千春先生の論文。
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