2 0 0 0 OA 授業内課題としてのグループプレゼンテーション
- 著者
- 松本 旬子 マツモト ジュンコ
- 出版者
- 立教大学外国語教育研究センター
- 雑誌
- 多言語教育実践ジャーナル = Journal of Multilingual Pedagogy and Practice (ISSN:24362204)
- 巻号頁・発行日
- vol.1, pp.74-81, 2021-03-01
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松本旬子「授業内課題としてのグループプレゼンテーション」
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7つのメリットが挙げられています。日本語ではなくスペイン語教育の実践です。
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