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西川麦子. (2020). イリノイ大学における教育活動とZine -主体的に学び社会と関わる-. 甲南大學紀要.文学編, 170, 89–109. 「 異なる専門分野の授業に, Zine-Making がアクティブ・ラーニングの方法として取り入れられ, 図書館においても関連するイベントが開催」 https://t.co/hyG74xgWeU

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