詩創作指導における創造的リスク・テイキングと学びの所在 : 英国におけるPGCEコースおよび中学校の詩創作ワークショップ視察から - 文献詳細 - Ceek.jp Altmetrics

1 0 0 0 OA 詩創作指導における創造的リスク・テイキングと学びの所在 : 英国におけるPGCEコースおよび中学校の詩創作ワークショップ視察から

著者: 中井悠加
雑誌: 人間と文化 (ISSN:24326399)
巻号頁・発行日: vol.4, pp.214-223, 2021-03-31

2021-05-18 20:44:54
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