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OA
総合的な学習の時間の有効な活用のために : ―学生の体験談から考える総合的な学習の時間の在り方―
著者
八田 学
御舩 斎紀
出版者
鳥取看護大学・鳥取短期大学
雑誌
鳥取看護大学・鳥取短期大学研究紀要 = MEMOIRS OF TOTTORI COLLEGE OF NURSING AND TOTTORI COLLEGE
(
ISSN:21898336
)
巻号頁・発行日
no.85, pp.73-79, 2022-07-01
学生の体験を足掛かりに「総合的な学習の時間」を学生に指導してきた.その際,従来からある「特別活動」との違いを「探究」という言葉で,厳格に区別し取り扱ってきたが,それぞれの共通性・違いに鑑みたとき,もっと包括的に「総合的な学習の時間」を捉え,進めていくことの方が多忙を極める現場にとってより有益になるのではないかと考えた.この観点に立って今後の「総合的な学習の時間」のあり方について考えてみた.
言及状況
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新着研究成果のご紹介!【研究紀要85号-7】 ・ 総合的な学習の時間の有効な活用のために ―学生の体験談から考える総合的な学習の時間の在り方― https://t.co/7YVlVn5lcm こちらの研究成果は無料で全文閲覧できます。ぜひご覧ください。#総合的な学習の時間 #特別活動 #探究学習 #新学習指導要領
収集済み URL リスト
https://cygnus.repo.nii.ac.jp/?action=pages_view_main&active_action=repository_view_main_item_detail&item_id=395&item_no=1&page_id=13&block_id=47
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