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文献一覧: 18826237 (ISSN)
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OA
算数の学習場面における自己内対話に注目した主体的・対話的で深い学びに関する考察
著者
楠 博文
出版者
就実大学教育実践研究センター
雑誌
就実教育実践研究 = Journal of Shujitsu Center for Educational Research and Training
(
ISSN:18826237
)
巻号頁・発行日
vol.12, pp.77-92, 2019-03-31
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OA
V.シナソン『知的障害のある人への精神分析的アプローチ』をめぐる対話のはじまり
著者
山田 美穂
櫻井 未央
中島 由宇
出版者
就実大学教育実践研究センター
雑誌
就実教育実践研究 = Journal of Shujitsu Center for Educational Research and Training
(
ISSN:18826237
)
巻号頁・発行日
vol.14, pp.101-116, 2021-03-31
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OA
分散型リーダーシップに関する量的研究の動向
著者
鎌田 雅史
出版者
就実大学教育実践研究センター
雑誌
就実教育実践研究 = Journal of Shujitsu Center for Educational Research and Training
(
ISSN:18826237
)
巻号頁・発行日
vol.14, pp.117-130, 2021-03-31
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OA
心理学教育のための教材研究Ⅶ ─ 学習の両側性転移と鏡映描写課題 ─
著者
堤 幸一
出版者
就実教育実践研究センター
雑誌
就実教育実践研究 = Journal of Shujitsu Center for Educational Research and Training
(
ISSN:18826237
)
巻号頁・発行日
vol.11, pp.11-18, 2018-03-31
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IR
「バリアフリー」に関する大学生の気づきについて
著者
黒住 広大
石山 貴章
出版者
就実教育実践研究センター
雑誌
就実教育実践研究
(
ISSN:18826237
)
巻号頁・発行日
vol.9, pp.11-24, 2016