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1 0 0 0 IR 算数・数学の授業に実験を取り入れる意義--上弦の月の形(弦の傾き)と位置を題材として

著者
飯島 康男
出版者
三重大学教育学部
雑誌
三重大学教育学部研究紀要 教育科学 教育科学 (ISSN:0389925X)
巻号頁・発行日
no.39, pp.p159-174, 1988