文献一覧: 東京大学大学院教育学研究科教育行政学研究室 (出版者)

4 0 0 0 OA 文部省から地方政府への出向人事 : 1977年から2000年までの全825 事例分析

著者: 青木栄一
出版者: 東京大学大学院教育学研究科教育行政学研究室
雑誌: 東京大学大学院教育学研究科教育行政学研究室紀要 (ISSN:13421980)
巻号頁・発行日: vol.22, pp.19-36, 2003-03

http://hdl.handle.net/2261/36781

4 0 0 0 OA 教師間の知識共有・創造としての「協働」成立のプロセスについての一考察(<小特集>学校改善と学校の個別性に関する研究)

著者: 藤原文雄
出版者: 東京大学大学院教育学研究科教育行政学研究室
雑誌: 東京大学大学院教育学研究科教育行政学研究室紀要 (ISSN:13421980)
巻号頁・発行日: vol.17, pp.2-21, 1998-03-28

The importance of collaboration has been emphasized in the discourse of educational reform, yet it mayeeasier to talk about the notion as a nomalised idea than to achieve it in practice. Besides, the term of collaboration it self has remained consepually amorphous and sanguine. So, this paper tries to elaborate the term of collaboration by the works of investigation of political and theoretical background which has spawned the present enthusiasm for teacher collaboration. By such works, we report that collaboration should be interpreted as interaction to establish shared knowledge and meanings between teachers and dynamic process in which knowledge is constituted which has possibility of managing of a weak point of "educational organization as loosely coupled system". At the same time, however, we report that all teachers must adapt their notions of roles and responsibility an s a set of communication skills to achieve collaboration in above sense. We explore the central notion" reciprocity" "redundancy" in the process of collaboration. Finally, we point out that succesfull collaboration depends on the withdom of the headteachers in the therms of maintaining teachers' autonomy which is the essence of" educational system of loosely coupled system".

2013-04-02 23:14:11
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http://hdl.handle.net/2261/1269

3 0 0 0 OA 体罰が発生する「構造」とその個別性 : 判例研究の方法論に関する一つの新たな試み(<小特集>学校改善と学校の個別性に関する研究)

著者: 平田淳岡田賢宏
出版者: 東京大学大学院教育学研究科教育行政学研究室
雑誌: 東京大学大学院教育学研究科教育行政学研究室紀要 (ISSN:13421980)
巻号頁・発行日: vol.17, pp.29-49, 1998-03-28

This thesis aims to clarify the structures that corporal punishments happened, extract various factors from the structues and reveal their correlations and interactions through precedent study. As a result, we aim to suggest some recommendations to sweep away corporal punishment for school improvement.

2013-01-14 20:37:57
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http://hdl.handle.net/2261/1271

2 0 0 0 OA <共同論文>第2部国内研究 : レビュー・文献リスト4私立学校経営としての教員人事と給与

著者: 小人羽秀敬
出版者: 東京大学大学院教育学研究科教育行政学研究室
雑誌: 東京大学大学院教育学研究科教育行政学研究室紀要 (ISSN:13421980)
巻号頁・発行日: vol.25, pp.119-121, 2006-03-30

<共同論文:文献改革下の教員給与法制改編に伴う自治体教員給与・人事政策の課題と国際比較研究><Collaborative Research : International and Domestic Comparative Studies on Local Govermments'Teacher Salary and Personal Affairs Policy with the Changing of the Legislation of Teacher Salary under Decentralization>

2017-01-09 11:02:25
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http://hdl.handle.net/2261/36813

1 0 0 0 IR アメリカの校則(共同研究 : 諸外国の校則)

著者: 紀伊美香子
出版者: 東京大学大学院教育学研究科教育行政学研究室
雑誌: 東京大学大学院教育学研究科教育行政学研究室紀要 (ISSN:13421980)
巻号頁・発行日: no.21, pp.93-96, 2002-03-27

2021-02-02 15:57:44
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1 0 0 0 OA <個人論文>学校経営における「協働」理論の軌跡と課題 (2) : バーナードの「協働体系」としての学校の検討

著者: 藤原文雄
出版者: 東京大学大学院教育学研究科教育行政学研究室
雑誌: 東京大学大学院教育学研究科教育行政学研究室紀要 (ISSN:13421980)
巻号頁・発行日: vol.18, pp.125-135, 1999-03-27

2019-01-25 17:53:19
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http://hdl.handle.net/2261/1282

1 0 0 0 OA <個人論文>教育委員会における意思決定に関する一考察 : 事務委任制度と事務局の政策形成過程の分析を通じて

著者: 押田貴久
出版者: 東京大学大学院教育学研究科教育行政学研究室
雑誌: 東京大学大学院教育学研究科教育行政学研究室紀要 (ISSN:13421980)
巻号頁・発行日: vol.25, pp.1-16, 2006-03-30

The purpose of this report is to analyze the decision-making location in the Board of Education and a policy formation process in the secretariat. At first, I examine the decision-making location of the Board of Education from "a rule to depend on commission of authority of the Board of Education". Subsequently I analyze it based on an example about the actual situation of a policy formation process in the Board of Education secretariat. Finally, 1 consider a role of the Board of Education and the superintendent of education - secretariat and a policy decision system in the Board of Education secretariat through these analysls.