1 0 0 0 OA 職業人における「キャリア開発と学習」の関係を開い直す視点
- 著者
- 佐野 享子
- 出版者
- 日本学習社会学会
- 雑誌
- 日本学習社会学会年報 (ISSN:18820301)
- 巻号頁・発行日
- vol.1, pp.39-40, 2005 (Released:2019-09-09)
言及状況
外部データベース (DOI)
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@hhh_kaz 「成人教育論」ですかね。
https://t.co/QPo6ZGLomH
より具体的には「アンドラゴジー Andragogy」あたりらしいですよ。
https://t.co/IkOOhtBZfe https://t.co/IdUhtmsqF3