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OA
みんながきらいなフェミニズムの可能性(コメント論文, シンポジウム2 フェミニズムとジェンダー論は教育学に何をもたらしたか?――思想史的中間総括――)
著者
髙橋 舞
出版者
教育思想史学会
雑誌
近代教育フォーラム
(
ISSN:09196560
)
巻号頁・発行日
vol.25, pp.152-158, 2016 (Released:2017-09-30)
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https://t.co/9rxqnnNUpu 〈シンポジウム2 フェミニズムとジェンダー論は教育学に何をもたらしたか?――思想史的中間総括―― コメント論文〉 >公 私混同で物事を考えていくことがジェンダーの方法 論を使用する者としての正しい態度になる すげえ・・
収集済み URL リスト
https://www.jstage.jst.go.jp/article/hets/25/0/25_152/_pdf/-char/ja
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