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OA
PD-097 学校と実践をつなぐ学習デザイン3 : 性差及び性交経験差が性欲喚起対象・状況に及ぼす影響 : 性教育デザインの基礎として(教授・学習,ポスター発表)
著者
郡司 菜津美
有元 典文
出版者
一般社団法人 日本教育心理学会
雑誌
日本教育心理学会総会発表論文集 第54回総会発表論文集
(
ISSN:21895538
)
巻号頁・発行日
pp.457, 2012-11-05 (Released:2017-03-30)
言及状況
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分布
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「重度のケモナーなので人にあまり性欲を感じません。」 って答えた回答者がいるけど そういうものなのかな 学校と実践をつなぐ学習デザイン3 : 性差及び性交経験差が性欲喚起対象・状況に及ぼす影響 : 性教育デザインの基礎として(教授・学習,ポスター発表) https://t.co/6MCJ3xXj9c
収集済み URL リスト
https://www.jstage.jst.go.jp/article/pamjaep/54/0/54_457/_article/-char/ja/
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